بروز و ظهور خلاقیت‌های نیروی انسانی و بهره برداری مناسب، نیازمند پرورش صحیح آن است، اما چگونه می‌توان خلاقیت را درست پرورش داد؟ عوامل متعددی در پرورش خلاقیت تأثیرگذار است که با محور قرار دادن سازمان، می‌توان به عوامل فردی، درون سازمانی و برون سازمانی تأثیرگذار در پرورش خلاقیت، طبقه بندی کرد. خصوصیات ذهنی، عاطفی و اجتماعی فرد خلاق، عوامل فردی تأثیرگذار در پرورش خلاقیت می‌باشند. پرورش خلاقیت در بعد درون سازمانی متأثر از عوامل همچون عوامل فردی، برنامه ریزی سازمانی، ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، نظام انگیزشی سازمانی، نظام کنترل در سازمان، نظارت و ارزیابی سازمانی، رهبری و مدیریت سازمان می‌باشد. خانواده و عوامل نظام‌واره فرهنگ جامعه نیز عوامل برون سازمانی تأثیرگذار در پرورش خلاقیت را تشکیل می‌دهند. همچنین مبتنی بر طبقه بندی فوق، می‌توان موانع خلاقیت را طبقه بندی نمود. به کار گیری روش‌های ناصحیح باعث ناکامی و معکوس شدن نتایج و از بین رفتن خلاقیت افراد می‌شود. استفاده از روش‌های ناصحیح، ممکن است ناشی از عواملی مانند شناختی، روانی، تربیتی، فرهنگی، عجله در حصول نتیجه و تفاوت‌های فردی باشد. فصل‌های «پرورش خلاقیت در سازمان با نگاهی به متون اسلامی» به این قرار است: مبانی خلاقیت و پرورش آن در اسلام انسان خلاق از نظر اسلام عوامل درون سازمانی موثر در پرورش خلاقیت با نگاهی به متون اسلامی عوامل برون سازمانی موثر در پرورش خلاقیت با نگاهی به متون اسلامی موانع خلاقیت نتیجه گیری در این کتاب موانع خلاقیت به دو دسته موانع فردی و سازمانی تقسیم شده است. از موانع فردی موانع فیزیولوژیکی، نبودن شناخت و انعطاف، عادتها، نبودن اعتماد به نفس، استرس، کمرویی، خستگی، تنبلی و کسالت، انسدادهای ادراکی، ثبات، تعهد، تراکم و بی خیالی و از موانع سازمانی به ضعف در برنامه ریزی سازمانی، ساختار نامناسب سازمانی، فرهنگ نامناسب سازمانی، نظام انگیزشی نامناسب سازمانی، پایبندی افراطی به قوانین و مقررات و غیره یاد شده است.در انتها نیز منابع و ماخذ و همچنین نمایه‌ها آمده است.

دریافت مقدمه و فهرست مطالب